martes, 7 de diciembre de 2010

La libertad.

Ser libre: ¿que es ser libre exactamente? Pues bien bajo mi punto de vista ser libre no es solo no depender de nadie, es decir cumplir la mayoría de edad e independizarte de tus padres , sino que también es llegar a ser independiente de ti mismo, es decir ser capaz de realizar acciones que no quieres realizar pero que sabes que tienes que hacer, por ejemplo a la mayoría de la población joven no le gusta estudiar pero sin embargo lo hace porque sabe que es algo que tiene que hacer y es ahí cuando los jóvenes están siendo libres , cuando hacen una cosa que aunque no les guste o no quieran, saben que la tienen que hacer.
Esto nos lleva a plantearnos si todo el mundo es libre, entendiendo la libertad como la capacidad de realizar  acciones que no queremos pero  que sabemos que tenemos que hacer: pues bien yo creo que si que todo el mundo tiene la capacidad de ser libre ante cualquier situación o circunstancia, puesto que la libertad reside en uno mismo y no es algo externo, con lo cual unido a la libertad surge la responsabilidad, tu eres libre de tus actos, pero también eres responsable de ellos.
Esta responsabilidad en el ejercicio de la libertad debe asumirse y entenderse como una parte más del juego, si tú libremente te saltas las reglas de la vida, tú libremente asumes las consecuencias de habértelas saltado.
Solo de esta forma puede ser entendida la libertad.

sábado, 13 de noviembre de 2010

Situación del Rugby en España

El sábado 13 de noviembre tuvo lugar en el estadio de la Complutense un encuentro entre las selecciones de España y Canadá, con victoria de esta ultima por 22-60, lo cual aprovecho para analizar el estado del rugby español.
Lo primero que me llamo la atención del partido y que refleja perfectamete como estamos fue la lista de convocados, de 29 jugadores 24 franceses pero sobre todo las declaraciones del señor Regís Sonnes (nuestro magnifico seleccionador) diciendo que los jugadores de División de Honor no tienen nivel.
Lo segundo que me llamo la atención fue el precio de las entradas de 15 a 20 € y aun así estuvimos 8000 espectadores, creo sinceramente que el precio es bastante abusivo. Aquí también debo decir que me parece acertadisimo que los menores de 16 años entren gratis.
Pero estos problemas están claro que vienen de largo puesto que hace 10 años nuestra selección si tenia nivel, jugaban españoles y las entradas costaban 5€.
Creo que aquí la responsabilidad la tenemos todos desde el actual seleccionador pasando por todos los entrenadores, delegados y demás personas vinculadas al rugby pues somos nosotros quienes tenemos que levantar esto, pero no vale solo con los clubes, y esto es la lucha de siempre, se necesita el apoyo de los profesores de educación física de los colegios y institutos para que los niños y niñas desde pequeños se vallan apasionando por este deporte. Estoy a diario en un instituto y veo dos grandes cosas el rugby aburre y se tiene una idea equivocada de él, principalmete la idea de que es un deporte agresivo y estoy seguro de que si a esa gente se le pone a jugar saldrían 2 o 3 jugadores para liga nacional, pero claro lo fácil es darles un balón de fútbol y despreocuparse.
Veo también como se intenta introducir el rugby en la escuela a través de la modalidad del rugby cinta ¿enserio creen que esta es la solución?. No el rugby es rugby y dejemos esto para otras ocasiones hay que ensenar las cosas como son y si en el rugby hay placaje ¿porque sustituirlo por una cinta?
Por otra parte veo como se abanza muchisimo a nivel de clubes cada día hay mas gente federada y categorías que ace 3 años serian impensables veo también con optimismo como se abanza en el rugby femenino y los buenos resultados obtenidos en los últimos años.
También creo que a nivel de la selección debemos decidir tomar un rumbo y no andar cambiando de tecnicos cada dos por tres, puede que no a todos nos guste pero confiemos en este hombre y empezamos a hacer bien las cosas en los colegios e institutos y en 10 años hablaremos de otra cosa.

martes, 9 de noviembre de 2010

Las relaciones sexuales y los menores de edad.

Dentro de la etapa de la adolescencia y especialmente a partir de los 16 años es muy normal, que tanto los chicos como las chicas empiezen a tener un fuerte deseo por mantener relaciones sexuales, algo muy normal desde el punto de vista fisiológico pero sin embargo, aquí nos surgen dos grandes preguntas, está la sociedad preparada para consentir este tipo de relaciones y sobre todo, son éticamente correctas.       
Respondiendo a la primera pregunta seguramente la sociedad no esté del todo preparada para consentir estas relaciones prematuras, solo hay que ver la que se monto con la niña rumana que dio a luz con 13 años,sin olvidarnos de que siempre esta  peor visto socialmente en una chica que en un chico. Esto se produce porque nuestra sociedad no lo ve moralmete correcto.
Porque ¿Es éticamente correcto que una niña mayor de 13 años y con su consentimiento (requisitos mínimos que exige la ley actual) pueda mantener relaciones sexuales con un señor de 40, o con un niño de su misma edad?
Pues la respuesta es no, una niña de 13 años es eso una niña, no lo olvidemos nunca y su cerebro piensa como el de una niña y tiene que tener experiencias de una niña, igual que a nadie se le ocurre ponerla a trabajar, a nadie se le debería ocurrir que puede mantener relaciones sexuales, ni con personas de su misma edad, ni por su puesto con personas mayores que ella, donde habría un abuso de poder enorme.
Creo además que con 13 años no estás preparado o preparada, pues el ejemplo de arriba se podría aplicar igual a un niño, y sobre todo en afán de protegerlos y protegerlas creo que debería subirse la edad de 13 a 16 para evitar este tipo de prácticas que se producen a diario.
¿Y por qué a los 16? pues porque creo que es una edad en la que ya se tiene la capacidad de razonamiento suficiente para decidir sobre si queremos tener relaciones sexuales o no y en la que ya es más difícil engañarnos.

domingo, 24 de octubre de 2010

¿Debemos ser buenos o malos?

Antes de pensar en si debemos ser buenos o malos lo primero que deberíamos hacer es definir que es ser bueno y que es ser malo para posteriormente poder enmarcarnos en uno de esos grupos, primero definiremos que es ser bueno para después pasar a definir que es ser malo.
Ser bueno hoy en día se podría definir como tomar conductas que sean positivas para ti y para los demás o al menos que no sean dañinas ni para ti ni para la sociedad,  esto sería estudiar,  hacer caso a los padres, a los profesores, a las personas mayores,  respetar los semáforos, no fumar, no beber, respetar las leyes y una innumerable lista de cosas que no nos vamos a poner a detallar.
Mientras que ser malo sería todo lo contrario a ser bueno es decir hacer cosas que te perjudiquen o perjudiquen al resto de la sociedad esto sería por ejemplo pegar a un padre, saltarse un semáforo, fumar, beber, y otra innumerable lista de cosas que tampoco vamos a detallar.
Una vez lo tenemos definido y antes de pasar a enmarcarnos, hay una serie de condicionantes que hay que tener en cuenta y que llegan a influir en si somos buenos o malos como pueden ser la educación recibida por nuestros progenitores la sociedad, en la que nos movemos, nuestras experiencias, o el círculo social en el que nos movemos.
Una vez dicho esto creo que la gente nace neutra y se va haciendo buena o mala según las experiencias que va viviendo en la vida y sobre todo de la  educación que recibas de tus padres, pero también es algo controlable por ti mismo.